salut
pour rejoindre luzak .... dans une certaine mesure ...
on multiplie bien des vecteurs par des nombres ... après avoir bien défini cette opération !!
pourquoi ne pas le faire avec des points ... après avoir bien défini cette opération !!
moi ce qui me gène c'est la division ... car elle pose toujours des problèmes ... non seulement dans R ... mais aussi par exemple quand je vois des élèves diviser par des matrices !!!
alors que la multiplication ne pose jamais de pb ... ainsi plutôt que de diviser par un objet je préfère toujours multiplier par son inverse ... car multiplier par son inverse c'est de poser la question de l'inverse ...
enfin pour finir et pour être méchant sans être méchant tout en étant méchant (en résumé simplement être lucide) : un bouquin qui s'adresse à des débutants avec ce genre de notation ne mérite aucun égard de ma part ... car le français est largement suffisant pour exprimer l'idée : le milieu du segment [MM'] appartient à la droite (O, i)
maintenant tout le pb est de savoir à qui s'adressait ma lucidité ...
Citation :
Ce ne sont pas les signes, les symboles qui constituent la science ; le seul principe qui y domine, c'est l'esprit de sagacité auquel les objets soumis servent d'auxiliaire.
BHASCARA (algébriste hindou du XIIe siècle)
