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Problème d'ANOVA
Bonjour,
Actuellement je travaille sur la dyslexie et l'apprentissage implicite. Donc j'ai fais une ANOVA en mesure répétée avec le groupe en facteur inter, les blocs de passations en intra (à 8 niveaux) et le type d'item en intra avec 2 niveaux. Je trouve des effets pour tous:
-effet du groupe
- effet bloc
-effet item
-effet d'interaction (bloc-groupe/item-groupe/bloc-item)
-effet d'interaction pour les trois variables.
Cependant je ne sais pas comment interpréter ces résultats pourriez vous me guider ou m'apporter des conseils?
Salut,
ANOVA = ??? Mes recherches donnent le parc des expositions à Alençon... je doute que ce soit ça 
le groupe en facteur inter, les blocs de passations en intra (à 8 niveaux) et le type d'item en intra avec 2 niveaux
En français, ça donne quoi ?
ça m'a l'air de n'avoir rien à faire sur un forum de math !!
Je trouve des effets pour tous...
Cependant je ne sais pas comment interpréter ces résultats pourriez vous me guider ou m'apporter des conseils ?
Compte tenu du peu d'éléments que tu as indiqués (et c'est peut-être pas plus mal comme ça
...), la seule indication consistante qu'on peut te donner ne peut être que "générale"...
Quand on fait une analyse de variance (ANOVA), on teste en gros l'hypothèse que la répartition des variances observées n'est pas due au seul hasard.Donc chaque analyse de variance que tu fais, si elle s'avère "significative" au seuil de confiance fixé (et si tu l'as conduite correctement par rapport aux problématiques que tu traites), signifie que cette répartition n'est vraisemblablement pas due au seul hasard.
Donc les résultats trouvés sont significatifs et les différences de résultats observées, par exemple entre groupes, ont du sens et correspondent probablement à un "effet" mis en évidence statistiquement.
Maintenant si ce que je viens de te dire t'est d'une aide quelconque...
... c'est qu'il faut d'URGENCE revoir ton cours
!!!En faite le problème que j'ai réellement est pour l'interaction triple car dans nos cours nous n'avons jamais vu comment l'interpréter. En effet, mes cours ne traitent que de l'ANOVA avec 2 Variables et non 3....
Je ne vois pas trop l'intérêt ni encore moins la légitimité, d'appliquer des outils complexes et délicats à interpréter...
... sans avoir eu de cours sur leur justification et leur fonctionnement.
A ta place, je m'en tiendrais à ce que je connais.
Ou alors trouves un cours qui traite du sujet.
Bon courage 
.
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