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Niveau Licence Maths 1e ann
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Statistiques

Posté par
daphlae
22-12-14 à 23:08

Bonjour,

Je souhaite aider une amie, mais la licence statistiques remonte un peu pour moi pouvez vous m'orienter pour l'aider au mieux ? Merci d'avance.


EXERCICE 1

On a posé à des enseignants de collège la question suivante : « En matière d’innovation dans l’enseignement faut il être Prudent ou Audacieux ? »

Les réponses se classent de la manière suivante en fonction de l’âge :

Femmes
             -30 ans   30-39   40-49  50 et +   Total
Prudent         43      225 13      23 430
Audacieux 2 11 47 25 85
Total Femme 45 236 186 48 515


Hommes
             -30 ans   30-39   40-49  50 et +   Total
Prudent         64      417 419     128 1028
Audacieux 70 291 137 15 513
Total Homme 134 708 556 143 1541

Total Général   179     944     742     191


1- Quelle information manque-t-il pour calculer les âges moyens des individus selon leur réponse et leur sexe ?  Je pense qu'il manques les réponses par age ? (on a uniquement les tranches d'âges)

Proposer une solution pour y remédier et calculer l’âge moyen des personnes (hommes et femmes confondus) ayant répondu « Prudent » et de ceux ayant répondu « Audacieux ». Commenter. Je pense qu'il faut prendre la moitié des tranches d'âge pour pouvoir calculer l'âge moyen, est ce bien cette hypothèse?


2- Utiliser des fréquences lignes ou fréquences colonnes pour juger qui des différentes catégories d’âge semblent les plus « Prudent » chez les hommes d’une part et les femmes d’autre part ? Qu'est ce qu'il faut utiliser?

3- Quelles proportions occupent respectivement les hommes et les femmes dans la population interrogée ? Commenter. Est ce la proportion des hommes ou femmes sur l'ensemble des personnes intérrogées?

4- Expliquer quel serait la limite de faire les mêmes calculs pour les hommes et les femmes mélangée.
        Je ne vois pas la limite?


EXERCICE 2
* Tom_Pascal > Un topic = Un exo ! *

Posté par
Barney
re : Statistiques 22-12-14 à 23:24

Bonsoir,
Oui, tout à fait, en soulignant que <30 ans peut être assimilé à 20_30
car peu d'enseignants ont moins de 20 ans
et que >50 peut être assimilé à 50_60 puisque peu d'enseignants ont plus de 60 ans...



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