Bonjour à tous,
Avant les vacances , mon prof de maths nous a donné un petit exercice.
Mais je n'arrive pas à le ciontinuer.
Voilà le principe:
On prend le chiffre 6.
On dispose et on est obligé d'utilisé les six 6.
(Ex: (je ne suis pas sur que mon explication soit très claire) 6+[6x(6-6)]+(6-6)=6 )
Et , je bloque sur le 22.
Est-ce que vous pourriez m'aide s'il-vous-plait ?
Merci d'avance de votre aide et de votre attention.
Ja2
si tu ne peut utiliser que le chiffre 6 et pas de nombre comme 666 ou 6.6 tu ne peut pas obtenir 22 car 22 n'appartient pasa la suite de 6 tu pourras ajouter soustraire des six il est impossible je crois d'obtenir 22
Bonjour
Je ne suis pas sûr que tu ait raison.
En effet, par exemple:
13 n'appartient pas à la suite de 6:
6+6+(6:6)+(6-6)=13
Voilà.
Merci de votre aide d'avance.
Ja2
Bonjour,
Merci de cette réponse. Je pense effectivement que le 13 est juste.
Mais je ne vois pas comment faire pour trouver le 22.
Est-il seulement possible de le trouver.
Je ne suis pas sûre d'avoir été très clair dans mon explication précédente.
Il faut utiliser six 6 obligatoirement.
On utilise ensuite des paranthèses, crochets, +, -, x, ou :. On n'est pas obligé d'utiliser tous ces signes.
Et on doit trouver le nombre 22.
Merci à tous.
Ja2
bonsoir Veleda
le visage bleu cache sans doute le signe de division : suivi de la parenthèse ( ; sur ce site, ces deux signes accolés affichent le smiley 'visage bleu'
il faut remplacer : par / donc 66[(6+6)/(6x6)]
si tu veux conserver le signe : il faut le séparer de ( ou de ) par un espace
finalement en remontant le topic il me semble comprendre que l'on ne pouvait pas utiliser66? tant pis
bonne soirée
Bonjour,
Merci encore de vos réponses!!
Je vais cherché et si je trouve je vous le poste .
Merci encore.
Ja2
Vous devez être membre accéder à ce service...
Pas encore inscrit ?
1 compte par personne, multi-compte interdit !
Ou identifiez-vous :