*** message déplacé ***

En fait il a mal recopié. Il manque des parenthèses.

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Oui j'ai vu ça, mais même raisonnement.

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pourquoi IL ? tu me mégenrent ?

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je n'ai pas de préférence comme Ulmiere qui interprète selon une vision

par contre deux choses :

je préfère toujours le symbole < pour les raisons que tu ty59847 exposes : physiquement les plus petits sont à gauche des plus grands (et cela construit toute notre orientation naturelle gauche-droite haut bas aussi bien dans notre espace concret que sur une feuille) et cette convention convient aussi avec notre culture écrite qui va de gauche à droite ...

c'est une sorte de "formatage"/coutume historique et naturelle (qui peut très bien être autre dans les cultures ou l'écrit se fait de droite à gauche ou de haut en bas)

ensuite il y a ce point là :

dans la phrase f(x) > f(y) le sujet est f(x)
dans la phrase f(y) < f(x) le sujet est f(y) ... qui est relié immédiatement au quantificateur qui précède

PS : en français et en encore plus en mathématique toute phrase comporte un verbe (et un sujet en math)

ce qui permet peut-être effectivement de mieux appréhender et comprendre cette proposition

mais ce qu'il faut bien comprendre c'est que ce n'est qu'un exercice de traduction d'une langue (ou langage) à une autre et comme pour toute traduction il a deux compétences fondamentales et nécessaires :

connaitre le vocabulaire et connaitre la grammaire d'une langue/langage

pour

produire des phrases (ou énoncés) obéissant à une syntaxe et dont on va déterminer la sémantique (le sens de cet énoncé)

et alors la traduction est immédiate quand ces compétences est acquise dans les deux langues

malheureusement la langue native (le français) est déjà tellement imprécise et lacunaire que si tu y ajoutes une langue/langage formel ... ben ça devient ... chaotiquement ... chaotique et aléatoire ...

C'est un khey du 18-25 actuel, faut pas chercher plus loin

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khey 18-25? Quesaco?

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Bonjour,
Multi-post et récidive d'image non autorisée

extrait de la FAQ du forum :

Q30 - J'ai été averti ou banni, pourquoi, et que faire ?

J'ai été averti ou banni parce que je n'ai pas respecté les règles du forum, qui étaient à lire avant de poster. et donc acceptées tacitement lors de l'inscription.

Ou bien j'ai un triangle rouge devant mon pseudo et je suis averti. Je peux réagir dès que je le désire, en m'engageant à respecter le règlement (une phrase à recopier), et je peux lever mon avertissement moi-même. Pour cela, je tente de répondre à mon message, et la procédure apparaît.
Un conseil cependant : vraiment lire le message "A lire avant de poster" et ne pas récidiver...Vous seriez alors banni.

Si je suis averti pour ne pas avoir respecté la manière de poster expliquée en Q05 , je relis Q05 , puis je lève mon avertissement et je reposte mon énoncé correctement cette fois, dans le même sujet, et ainsi j'obtiendrai de l'aide rapidement très certainement.

Ou bien ma figurine est masquée, j'ai été banni pour un certain temps, et je dois en attendre la fin.

Bonjour
deux fois qu'il poste niveau math sup alors que dans son profil il annonce L1 .... il a un sérieux problème d'image de lui, le camarade KSRMW ....
Il ne se rend pas compte qu'un gars en math sup ne serait pas arrivé à cette période de l'année sans avoir lu une ligne de son cours, et ne poserait pas ce genre de questions sans prendre une volée de bois vert, et après il s'indigne de l'avoir prise, la volée de bois vert ... Pov'chéri, va ! c'est pas drôle quand même de voir arriver les partiels et de réaliser qu'on n'a encore rien appris ....