Dans une nouvelle salle de spectacle 1100 places , les 1100 fauteuils on été disposés en rangées de 44places et numérotées de 1 à 1100 ( le numéro 45 étant derrière le numéro 1 et ainsi de suite) Le jour de l'inauguration, le directeur de la salle s'aperçoit que cette numérotation n'est pas pratique . En effet , si une personne arrive avec le billet 538, il lui est d'ifficile de trouve sa rangée.
Le directeur décide donc de changer la numérotation
Chaques numéro de place comportera :
•Une lettre A pour le premier rang ,B pour le second etc..
•Puis un nombre de 1 a 4
1) explique pourquoi le fauteuil n 92 devient le fauteuil n C4
2)qu'elle est là nouvelle numérotation pour le fauteuil n 500 ? Justifier .
3) quel était le numéro du fauteuil E25? Pourquoi ?
bonsoir jaknewman,
on n'est pas censés faire l'exercice à la place de l'élève,
- qui n'a d'ailleurs donné aucune trace de recherche personnelle (...ni bonjour ni merci).
et "suite arithmétique avec r = 44 (la raison de la suite) ".... pour un élève de 5ème...
carita
Oups ! Désolé. J'ai même pas prêté attention... Je me suis plongé direct sur l'exercice sans prendre en compte ce détail.
Merci beaucoup et bonne note pour la prochaine.
Bonsoir !
bienvenu sur l'ile si tu es nouveau,
mais souviens-toi que le but est de faire progresser l'enfant, de l'accompagner,
pas de lui donner une réponse à recopier sans comprendre.
à LIRE AVANT de répondre, merci
évidement, si on aide, c'est qu'on sait faire ! mais encourager à faire faire, ça, c'est de l'art
bonne suite sur notre ile.
carita
Encore merci ! Je vais parcourir la charte de l'île. Et oui effectivement je suis nouveau. Je me suis inscrit à 18 h (heure de Kinshasa)
Il est des choses que j'ignore encore en Math. Une science que j'aime beaucoup d'ailleurs ! Lol
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